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特教斑學生學習做點心 培養一技之長

為了提升花蓮縣國中特教班學生對特教學校職業課程的認識,國立花蓮特殊教育學校舉辦兩場次「均質化職業課程體驗活動」,讓參與師生體驗植物栽培、烘焙點心餐盒等活動,從活動中瞭解國立花蓮特殊教育學校職業課程的特色,並將所學技能融入生活層面。

花特校長宋秉錕指出,花特的職業課程,有工藝製作、烘焙實務、農園藝、烹飪、點心餐盒、客房服務及職場清潔實務等,內容相當豐富,就是希望讓學生依照自己能力培養一技之長。而從體驗活動中,也希望讓國中端學員提早認識花特職業課程的內容,進而選擇適宜的學習環境。

宋校長表示,學校相當重視學生的轉銜以及高職學生就業潛能,學校以尊重個別差異、多元智慧理念,讓身心障礙學生能充分發揮潛能,引領學生朝向有自信、有品質的生活。


來源:國立教育廣播電台
標籤: 點心餐盒
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